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Uno studio condotto in Minnesota ha dimostrato che i figli di genitori con stile educativo autorevole ricoprono più facilmente da adulti ruoli da leader.
Nello stile educativo autorevole i genitori stabiliscono limiti e aspettative in modo chiaro ma permettono ai figli di metterle alla prova.
Secondo gli autori dello studio lo stile autorevole permette ai bambini di imparare perchè le regole sono state messe e quindi di apprendere l'importanza di raggiungere i propri obiettivi senza infrangerle.
Lo studio è stato pubblicato sulla rivista The Leadership Quarterly.